«Manténganse atentos porque no saben el día ni la hora» Hno. Ricardo Grzona, frp PRIMERA LECTURA: Sabiduría 6, 12-16 SALMO RESPONSORIAL: Salmo 63(62), 2.3-4.5-6.7-8 SEGUNDA LECTURA: 1 Pablo a los Tesalonicenses 4, 13-18 Invocación al Espíritu Santo: Ven Espíritu Santo, Ven a nuestra vida, a nuestros corazones, a nuestras conciencias. …
Leer mas ...
19 horas ago
Evangelio del día – Lectio Divina Lucas 18, 1-8
Sábado XXXII Semana del Tiempo Ordinario «Orar y nunca desanimarse» 👼🏻 Invocamo…
2 días ago
Evangelio del día – Lectio Divina Lucas 17, 26-37
Viernes XXXII Semana del Tiempo Ordinario «El que la pierda, la conservará» 👼🏻 …
3 días ago
Evangelio del día – Lectio Divina Lucas 17, 20-25
Lectio Divina Jueves 11 de Noviembre de 2026 Jueves XXXII Semana Tiempo Ordinario Yuliana Moyano de …
3 días ago
NAVEGAMOS EN CRISTO [ SAN PABLO ] Capítulo 7: San Pablo y su importancia en Éfeso
LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN [ SAN PABLO ]. Capítulo 7: San Pablo y su importancia en Éfeso En este C…
3 días ago
Evangelio del día – Lectio Divina Lucas 17, 20-25
Jueves XXXII Semana del Tiempo Ordinario «El Reino de Dios está dentro de ustedes» 👼🏻…
Lectio Divina Dominical
Jornada Mundial de la Juventud
-
FRAY TORMENTA: Sacerdote y Luchador «Leyenda viviente»
Fray Tormenta, el sacerdote y luchador que ha conmovido al mundo. Un llamado a los jóvenes: sean felices y no usen …
Leer mas ... -
Suor Cristina – «Uno su mille» – The Voice Of Italy – 14/05/2014
-
Un grupo de jóvenes lanzan coreografías para preparar la JMJ
-
Juan Manuel Cotelo y Cristonautas
-
Gabriel Eshel DJ Católico
-
Hna. Xiskya – Entrevista a la Monja Twitera
La Hna Xiskya (La Monja Twitera) en entrevista para los Jóvenes Cristonautas con Ricardo Grzona Desde el XIII Encuentro Continental …
Leer mas ... -
El papa Francisco se reúne con Mark Zuckerberg en Roma
-
Visita la Catedral de Notre Dame 360 ¡en tu Celular!
-
Un puñado de webcams para visitar el Vaticano sin salir del salón de tu casa
-
Pablo y Rodrigo – Jóvenes creadores de la APP vamosamisa
Cristonautas.com Cristonautas




























